孩子学英语：动词加ing的趣味记忆法分享

学习英语对于孩子来说，既是一个充满挑战的过程，也是一个充满乐趣的探索之旅。在英语语法中，动词加ing的形式是一个非常重要的知识点，它不仅用于现在进行时，还广泛出现在动名词、形容词等结构中。然而，对于许多孩子来说，记忆和运用这一规则并不容易。为了帮助孩子更好地掌握这一知识点，本文将分享一些趣味记忆法，让孩子在轻松愉快的氛围中学会动词加ing的规则，并灵活运用到日常英语学习中。

为什么孩子需要掌握动词加ing？

在英语语法中，动词加ing的形式被称为“现在分词”或“动名词”，它在句子中扮演着多种角色。例如，在现在进行时中，动词加ing表示正在进行的动作，如“I am reading a book”（我正在读书）。此外，动词加ing还可以用作动名词，如“Swimming is fun”（游泳很有趣）。掌握这一规则，不仅有助于孩子理解句子的时态，还能提高他们的语言表达能力。

对于孩子来说，记忆这些规则可能会显得枯燥乏味。因此，如何用趣味记忆法让孩子轻松掌握这一知识点，成为了许多家长和老师关注的焦点。

趣味记忆法一：动作模仿法

孩子天生喜欢模仿和表演，利用这一点，可以通过动作模仿法来帮助他们记住动词加ing的形式。例如，当学习“running”这个词时，可以让孩子做出跑步的动作，同时大声说“I am running”。这种身体与语言的结合，不仅能让记忆更加深刻，还能增加学习的趣味性。

学习“jumping”时，可以让孩子一边跳一边说“I am jumping”。通过这种方式，孩子不仅能记住单词的拼写和发音，还能理解其实际意义。这种动作模仿法尤其适合年龄较小的孩子，因为他们在模仿中更容易吸收新知识。

趣味记忆法二：歌曲记忆法

音乐是孩子学习语言的有力工具。通过将动词加ing的规则融入歌曲中，孩子可以在轻松愉快的氛围中掌握这一知识点。例如，可以编一首简单的歌曲，歌词中包含多个动词加ing的形式，如“Running, jumping, playing, singing, we are having so much fun!”通过反复哼唱，孩子不仅能记住这些单词，还能理解它们在句子中的用法。

还可以利用已有的儿歌进行改编。例如，经典的“Twinkle, Twinkle, Little Star”可以改编为“Running, running, in the park, how I love to run so far!”通过这种方式，孩子不仅能享受音乐的乐趣，还能在不知不觉中学会动词加ing的规则。

趣味记忆法三：故事串联法

孩子喜欢听故事，因此可以通过故事串联法来帮助他们记忆动词加ing的形式。例如，可以编一个关于小动物的故事，故事中每个动物都在做不同的动作，如“The rabbit is hopping, the bird is flying, the fish is swimming.”通过这种方式，孩子不仅能记住这些单词，还能理解它们在特定情境中的用法。

还可以让孩子自己编故事。例如，给孩子一些动词的列表，如“run, jump, swim, sing”，让他们编一个包含这些动词加ing形式的故事。这种故事串联法不仅能激发孩子的创造力，还能让他们在编故事的过程中加深对动词加ing的理解。

趣味记忆法四：游戏互动法

游戏是孩子学习的最佳方式之一。通过设计一些与动词加ing相关的游戏，可以让孩子在玩乐中掌握这一知识点。例如，可以玩“动作接龙”游戏，一个孩子说“I am running”，另一个孩子接着说“I am jumping”，以此类推。这种游戏不仅能让孩子记住这些单词，还能提高他们的语言反应能力。

可以玩“猜动作”游戏，一个孩子做出某个动作，如“swimming”，另一个孩子要用英语说出“You are swimming”。通过这种方式，孩子不仅能记住这些单词，还能理解其实际意义。这种游戏互动法不仅适合家庭学习，也适合课堂活动。

趣味记忆法五：视觉辅助法

视觉辅助是孩子学习语言的重要工具。通过使用图片、卡片或动画等视觉辅助工具，可以帮助孩子更好地记忆动词加ing的形式。例如，可以制作一些图片卡片，每张卡片上画一个动作，如“running, jumping, swimming”，并在卡片上标注相应的单词。通过这种方式，孩子不仅能记住这些单词，还能理解其实际意义。

还可以利用动画视频来辅助学习。例如，可以找一些包含动词加ing的动画短片，让孩子在观看的过程中学习这些单词的用法。这种视觉辅助法不仅能提高孩子的学习兴趣，还能加深他们的记忆。

趣味记忆法六：日常应用法

语言学习的最终目的是应用。通过在日常生活中的实际应用，可以帮助孩子更好地掌握动词加ing的规则。例如，在家庭活动中，可以鼓励孩子用英语描述正在进行的动作，如“I am eating breakfast”或“We are playing in the park”。通过这种方式，孩子不仅能记住这些单词，还能理解它们在日常生活中的用法。

还可以在孩子的日常对话中融入动词加ing的形式。例如，当孩子在做某件事时，可以问“What are you doing?”并鼓励他们用英语回答。这种日常应用法不仅能提高孩子的语言表达能力，还能让他们在自然的环境中掌握这一知识点。

总结

通过以上这些趣味记忆法，孩子可以在轻松愉快的氛围中学会动词加ing的规则，并灵活运用到日常英语学习中。无论是通过动作模仿、歌曲记忆、故事串联，还是游戏互动、视觉辅助和日常应用，这些方法都能有效提高孩子的学习兴趣和记忆效果。希望这些方法能为家长和老师提供一些启发，帮助孩子更好地掌握英语语法中的这一重要知识点。

猜你喜欢：圆周率前40位